Sinopsis Buku

Pengembangan E-Holistic Counseling Berbasis Web dengan Teori Biopsychosocial Islam di Universitas Darussalam Gontor ini hadir sebagai respons atas kebutuhan mendesak akan sistem konseling modern yang mampu menjawab tantangan zaman tanpa kehilangan akar nilai-nilai islam uang luhur. Menggabungkan pendekatan biopsikososial dengan prinsip-prinsip Islam, buku ini menawarkan konsep dan model layanan konseling berbasis web yang utuh, terpadu, dan aplikatif bagi kalangan akademisi, praktisi, serta institusi pendidikan Islam, khususnya di lingkungan Universitas Darussalam Gontor. Melalui integrasi dimensi biologis, psikologis, social, dan spiritual. Sistem E-Holistic Counseling yang dikembangkan tidak hanya memfasilitasi pemulihan masalah, tetapi juga mendorong pertumbuhan pribadi mahasiswa secara menyeluruh. Buku ini mengangkat persoalan kompleksitas krisis mental, sosial, dan spiritual yang dihadapi mahasiswa modern, dan bagaimana sistem konsep konseling digital yang dirancang secara syar’i mampu menjadi solusi sistemik dan preventif. Model layanan konseling yang ditawarkan menekankan pentingnya asesmen diri melalui refleksi pribadi, kuisioner Islami, serta tes Kesehatan berbasis web. Setiap instrument dirancang untuk menginternalisasi nilai-nilai adab, ketakwaan, dan kesadaran diri, sehingga proses konseling menjadi sarana penguatan kepribadian Islami, bukan sekadar terapi psikologis semata. Teknologi dimanfaatkan secara optimal namun tetap dikawal oleh prinsip moral dan syariat. Tak hanya berhenti pada aspek desain sistem, buku ini juga membahas strategi implementasi layanan, pemetaan masalah umum mahasiswa, hingga prosedur pemeliharaan dan evaluasi keberlanjutan sistem. Di dalamnya terdapat landasan konseptual, teknis, hingga operasional yang memungkinkan sistem ini direplikasi dan dikembangkan oleh institusi pendidikan islam lainnya. Dengan pendekatan multidisipliner yang dikaji secara mendalam dan bersumber pada Al-Qur’an, hadis serta pandangan ulama, buku ini menjadi karya penting menyatukan antara kebaruan teknologi, kebutuhan psikososial mahasiswa, dan nilai-nilai Islam. Ia bukan hanya pedoman, tetapi juga peta jalan menuju sistem konseling Islami yang visioner, adaptif, dan transformatif.